Cours 33

Révision : la description d'un personnage.

Travail en classe : Révision des verbes être et avoir en espagnol

Être

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SER     ESTAR

SER: L'utilisation du verbe SER en espagnol nous renvoi à l'essence même du sujet, fait référence a une condition permanentes.

Je suis Français -> Soy francés

Je suis un être humain -> Soy un ser Humano.

ESTAR : L'utilisation du verbe ESTAR en espagnol nous renvoi à l'endroit/ lieux où se trouve le sujet.

Je suis ici -> Estoy aquí

Le verbe ESTAR est aussi utilisé pour faire référence aux états d'âme

Je suis heureuse-> Estoy feliz

Enfin le verbe ESTAR est utilisé pour parler d'une condition transitoires non-permanentes.

Avoir

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Haber Tener

Le verbe HABER nous allons l’utiliser en tant qu'auxilier  pour le passé composé  

J'ai mangé -> he comido

Sauf dans l'expression IL Y A -> Hay

TENER: le verbe tener fait référence a la possession et aux devoirs

J'ai la chose -> Yo  tengo la cosa

Je dois aller là-bas -> Tengo que ir allá.

Devoir : Décrire quelqu'un 

Cours 32

Révision Couleurs et description.

Travail en classe : Photocopie Sol et ses copains


Description de Sol et ses copains, de ses vêtement et des personnages.

Les élèves doivent utiliser les outils de description vus auparavant dans la classe d'espagnol.

Travail de vocabulaire et de compréhension orale

¿Cómo están vestidos los personajes?¿Qué llevan puesto?

Travail sur l’expression orale... ¿Adivina de quién hablamos?

Devoir : Décrire l'un de personnages (le physique et ses vêtements)

Cours 31

Révision : Révision de questions posées en classe.

Travail en classe : Mots croisés

Révision "La conjugaison des verbes réguliers"

Les élèves doivent trouver la bonne conjugaison pour remplir les mots croises.

But: Vocabulaire et conjugaison des verbes réguliers. Orthographe.

Devoir: Terminer l'exercice.

Cours 30

Révision les nombres... révision de l'orthographie des nombres en espagnol.

Travail en classe : Notre environnement, les adresses et les villes dans le monde hispanique:

Révision des formules de politesse et le formation des questions en Espagnol :

Travail en classe : les élèves doivent être capables de poser des questions sur leur environnement/villes et répondre à des questions posés.

Objectifs : Comprendre les questions et trouver le vocabulaire nécessaire pour répondre (Compréhension orale).

Devoir : écrire les questions et les réponses faites en classe.